今天小编要跟大家分享的文章是关于哪种类型的人适合参加职业培训改变现状?学习，是一种生活态度、一种信仰，一种掌控外部世界的能力。对于穷人和富人来说，他们之间最根本的区别就是对待学习的态度，穷人总是千方百计地找到各种理由或者放纵自己的惰性去拒绝学习，而富人去想尽办法、挤出时间给自己充电，开拓视野。

其实，学习对于每个人来说就是一种成长，放弃学习就是放弃自己的成长。作为一个职业教育行业资深的观察者，今天和你谈谈以下这六类人群最值得学习职业教育。

第一类：低龄人群

这部分人群的特征是年龄小，大都不满18周岁，初高中或者高职学生，由于不爱学习或者家庭经济原因，早早地就辍学了，由于年龄较小，缺乏判断能力，不能够自主选择。

对于低龄人群，因为早早进入社会，拥有一技傍身，是至关重要的，选择一个好的培训机构，循序渐进地学好一项技能，是他们不久后走进社会唯一的一根救命稻草。所以，对于他们来说，学习职业技能，为自己未来顺利进入社会做好准备就是唯一的出路。

第二类：应届毕业生

他们与第一类相比学历更高，更有竞争力，但他们期望更高，不愿意随随便便地接受一份工作，而自己又缺乏有竞争力的技能、也不了解社会。

其实应届生与低龄人群面临职业境遇很相似，他们缺乏有竞争力的职业技能和工作经验，期望又比低龄人群期望高很多。所以，他们改变现状也必须要学习一项有竞争力的职业技能，在滚滚的求职大军中脱颖而出。

第三类：在职转行人群

这类人群大都是大学毕业进入一个行业、一个企业，工作几年发现自己遭遇瓶颈或者生活依然艰难，并且很难突破。他们急需要找到一个更好的平台和行业，快速发展自己，以使自己职业进入新的赛道，人生发生改变，但对于他们来说最大的问题就是缺乏勇气，担心自己放弃现在一切，而又得不偿失。

对于这类人群来说，其实缺乏的是长远的战略眼光，可能对于暂时放弃现有的会损失一些，也可能转行行业刚开始并不顺利，但这些都是暂时的，如果从整个职业人生来看，转行会带来新的机会，这就是人们常说的“树挪死，人挪活”。

对于这类人群，如果他们希望转行，减低转行失败的风险，参加职业培训，学习职业技能，增加一下自己职业竞争力是不错的选择，也是必备的选择，也会使他们转行成功大大增强信心和筹码。

第四类：在职提升人群

他们的特征，进入一个行业和一个企业有段时间，有一定的基础，有上进心，他们感觉为了适应未来的工作和赢得自己的职业梦想，他们需要进一步提升自己，然而他们工作都很忙，缺乏固定的学习的时间。

身在职场所有的人都需要不断提升自己，来保持自己在职场的竞争力和发展力，对于有职业提升的需求的人，他们需要给自己建立一个长时、系统的学习计划，同时，找到一个提供灵活的学习方式，并及时获得专业人士给予的答疑解惑的教育平台，找到一个有这些功能和服务的教育平台来帮助自己做职业提升是非常重要的。

第五类：待业人群

这类人群特征学习能力较差，缺乏赢得职场上第一份工作或者再次工作的职业能力，由于一直待业，个人的经济情况也较差。

对于这类人群，不论学习能力和经济状况都要求他们必须参加职业教育，学习一技之长，快速建立自己在职场上的竞争力和岗位的胜任力，从而摆脱现状，这类人群在所有人群中需要职业教育的需求是最迫切的。

第六类：高龄人群

这类人群常常是怀疑自己，我都这么大年纪了还要学吗?我还能学会吗?我学的意义是什么?等等问题的困扰。其实，学习是一种人生态度，一种成长，跟年龄无关。只要你还活着就应该保持一种学习的状态，一种成长的状态，这就是为什么人们常说：活到老，学到老。

一个好的培训机构会为你安排量身定制的学习计划，安排循序渐进的学习内容，帮助你答疑解惑，这样你就可以实现老有所得、老有所学，这样的例子在我们身边比比皆是，达内课堂上曾经有过多位81、82岁的老人。一位老学员曾经讲过这样一句话：最好的养老就是学习。

过去的时代，是一个较为确定的时代，我们在“职业成长和发展”方面，面临的问题是确定的，答案也往往是明确的。

而当下我们所处的世界已经彻底发生了改变，原有的信仰已经开始坍塌，职业环境正在变得越发动荡和不确定，身为一个普通人，身处非常动荡和不确定的商业&职业环境下，要想在“职业发展和成长”这个充满束缚的游戏下更好“通关”。

你的最佳选择是两种：要么，你在某种技能或技艺下成为一个业内顶尖的专家;要么你就要努力让自己成为一个合格的商业操盘手。

以上几种应该包括了几种典型人群，只是个人的一点建议和分析，不能以偏概全。其实只要你有梦想，无论什么年纪，什么背景都可以从现在开始努力。心里要有梦想，那是不灭的希望。

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